Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Công việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém”; muốn có cán bộ tốt thì “Đảng phải nuôi dạy cán bộ như người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu”. Tư tưởng đó tiếp tục được khẳng định và phát triển trong Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, trong đó xác định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, mang tính nền tảng.
Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị gắn với yêu cầu đổi mới phương thức lãnh đạo, quản lý trong bối cảnh chuyển đổi số, ngày 01/7/2025, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang ban hành Quyết định số 11-QĐ/TU Thành lập Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang trên cơ sở hợp nhất Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang và Trường Chính trị tỉnh Hà Giang. Đây là bước đi quan trọng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh, đáp ứng yêu cầu mới của sự nghiệp phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW.
Đến nay, Đảng bộ Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang có 69 đảng viên, sinh hoạt tại 05 chi bộ khoa, phòng. Việc thành lập Đảng bộ Trường là dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt, tạo nền tảng chính trị vững chắc để nhà trường phát huy vai trò là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, kiến thức quản lý nhà nước, kỹ năng lãnh đạo, điều hành gắn với phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số cho đội ngũ cán bộ, đảng viên trên địa bàn tỉnh.
Phát huy kết quả đạt được trong nhiệm kỳ 2020–2025, dưới sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Thường trực Tỉnh ủy; sự phối hợp chặt chẽ của các ban, sở, ngành, đoàn thể, Đảng ủy nhà trường tiếp tục giữ vững vai trò lãnh đạo toàn diện, thường xuyên, bảo đảm hoạt động đào tạo, bồi dưỡng diễn ra liên tục, thông suốt, hiệu quả. Trong nhiệm kỳ, nhà trường đã tổ chức và phối hợp quản lý đào tạo, bồi dưỡng 289 lớp với 25.100 học viên, góp phần trực tiếp nâng cao trình độ lý luận chính trị, năng lực thực tiễn và tư duy đổi mới của đội ngũ cán bộ từ tỉnh đến cơ sở, đáp ứng yêu cầu triển khai Kế hoạch số 24-KH/TU ngày 11/8/2025 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Tuyên Quang thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW.
Đồng chí Phạm Sỹ Hùng, Ủy viên BCH Đảng ủy khối cơ quan đảng tỉnh, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh trao Giấy khen của Hiệu trưởng cho các học viên có thành tích trong học tập, rèn luyện và các hoạt động, phong trào của nhà trường. (Ảnh: Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang)
Nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện nghiêm túc theo quy định của Đảng, Nhà nước và hướng dẫn của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; đồng thời được cụ thể hóa theo hướng cập nhật, lồng ghép các chủ trương lớn về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, xây dựng chính quyền số, kinh tế số, xã hội số phù hợp với thực tiễn của tỉnh. Việc bố trí thời gian học tập khoa học, hợp lý; công tác soạn giảng, thông qua bài, dự giờ, thao giảng, tổ chức hội thi giảng viên dạy giỏi được triển khai đồng bộ, góp phần không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên – lực lượng nòng cốt trong truyền tải tinh thần và nội dung của Nghị quyết số 57-NQ/TW vào thực tiễn đào tạo.
Kết quả cho thấy, 100% giảng viên tham gia thao giảng cấp khoa; 103 lượt giảng viên đạt danh hiệu giảng viên giỏi cấp khoa, 41 lượt giảng viên giỏi cấp trường; 06 giảng viên tham gia Hội thi giảng viên giỏi toàn quốc do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức, trong đó có 04 giảng viên đạt loại giỏi, 02 giảng viên đạt loại xuất sắc. Đây là minh chứng sinh động cho sự chuyển biến tích cực về chất lượng đội ngũ giảng viên trong bối cảnh yêu cầu ngày càng cao của đào tạo cán bộ thời kỳ chuyển đổi số.
Công tác quản lý học viên tiếp tục được đổi mới theo hướng chặt chẽ, kỷ cương, gắn với nâng cao ý thức tự học, tự nghiên cứu và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 100% học viên tham gia nghiên cứu thực tế, hội thi học viên học giỏi lý luận chính trị; trong nhiệm kỳ có 15.657 học viên được đánh giá kết quả học tập, rèn luyện đúng quy định. Qua đó góp phần hình thành đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy đổi mới, từng bước thích ứng với yêu cầu lãnh đạo, quản lý trong môi trường số.
Song song với công tác đào tạo, nhà trường đặc biệt chú trọng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng; tuyên truyền, quán triệt chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, Điều lệ, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nhất là các nội dung cốt lõi của Nghị quyết số 57-NQ/TW và Kế hoạch số 01-KH/BCĐTW ngày 02/6/2025 của Ban Chỉ đạo Trung ương về hành động chiến lược triển khai thực hiện Nghị quyết. 100% cán bộ, đảng viên của nhà trường tích cực tham gia viết bài chính luận, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, tham gia các giải báo chí, các cuộc thi do Trung ương và tỉnh tổ chức.
Trong giảng dạy các chuyên đề lịch sử Đảng, xây dựng Đảng, giảng viên đã chủ động đổi mới phương pháp, đa dạng hóa hình thức truyền đạt; gắn giáo dục truyền thống cách mạng với việc phân tích, làm rõ vai trò lãnh đạo của Đảng trong công cuộc đổi mới, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số; qua đó bồi đắp niềm tin, khát vọng cống hiến, tinh thần trách nhiệm của cán bộ, đảng viên trước yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước và địa phương.
Các hoạt động sinh hoạt chính trị ngoại khóa, hành trình về nguồn tại các “địa chỉ đỏ” như Khu di tích Quốc gia Tân Trào, Khu di tích K9 – Đá Chông, Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, các bảo tàng lịch sử… tiếp tục được tổ chức thiết thực, hiệu quả, góp phần giáo dục truyền thống cách mạng, nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, học viên.
Thực tiễn cho thấy, thông qua công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang, đội ngũ cán bộ, đảng viên của tỉnh đã được nâng cao toàn diện về trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực vận dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số vào thực tiễn công tác; đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý trong giai đoạn mới.
Có thể khẳng định, những năm qua, Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang đã bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh ủy, chủ động đổi mới nội dung, phương thức đào tạo, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, từng bước triển khai đào tạo trực tiếp kết hợp trực tuyến, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng. Đây là nền tảng quan trọng để nhà trường tiếp tục thực hiện hiệu quả Đề án xây dựng Trường Chính trị đạt chuẩn giai đoạn 2022–2030, đồng thời đóng góp thiết thực vào việc triển khai thắng lợi Nghị quyết số 57-NQ/TW trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang.
Đỗ Thị Xuân Anh
Trường Chính trị tỉnh Tuyên Quang